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捕鱼游戏机:声乐课程思想政治教学除课堂教学模式外

时间:2021/10/14 8:40:34   作者:   来源:   阅读:27   评论:0
内容摘要:其他科目所没有的优势。教师和学生之间更容易走得更近,产生信任和亲密感,这对思想政治教学融入课堂教学有更大的优势。教师通过适当的“润物无声”的形式,将思想政治教育的内容渗透到声乐教学中,帮助学生树立政治信念,强化理想信念,实现政治信念与行动的统一。声乐课程思想政治教学除课堂教学模式外,还包括线上和线下的混合教学。微课、m...

其他科目所没有的优势。教师和学生之间更容易走得更近,产生信任和亲密感,这对思想政治教学融入课堂教学有更大的优势。教师通过适当的“润物无声”的形式,将思想政治教育的内容渗透到声乐教学中,帮助学生树立政治信念,强化理想信念,实现政治信念与行动的统一。声乐课程思想政治教学除课堂教学模式外,还包括线上和线下的混合教学。微课、mooc等多种形式的教学,使思想政治内容在歌唱学习中生动有趣。线上线下同步教学,全方位教育,让学生在学习中接受思想政治教育,在歌唱中领悟中国共产党人的理想和感情。学院的教学模式以学生的终身发展为中心,拓展声乐课程内容,改进教学方法和评价方法,充分发挥学生的学习自主性,使声乐教学由封闭向开放转变,教学内容更加丰富多彩。课堂教学更加丰富多彩。积极进取,提高教学效率和效果。

理论与实践相结合,开拓思想政治课新途径

声乐学习是一个理论与实践相结合的过程。学院特别注重学生实践能力的培养。通过加强实践教学环节,开展多种形式的社会实践活动,取得了一定的成效,积累了经验,取得了显著的成效,有效培养了学生的社会责任感,提高学生综合素质和教育教学能力,同时提高学生的专业水平。这种以实践为导向的教学方法在一定程度上改变了声乐教学长期存在的不足。在开展多元化实践活动的过程中,学院以社会为载体开展思想政治教育,定期组织红歌音乐会、名作鉴赏会、交流感情等活动,将思想政治元素融入学生的生活和灵魂中。同时,这些正能量音乐会进入社区、养老院、医院,并通过社会实践和参与发挥音乐的社会功能,体现了音乐与人文相结合的特点。在学习和实践过程中,学生不仅提高了认知能力和辨别事物的能力,而且树立了正确的方向和目标,树立了远大的理想和科学的价值观,提高了综合素质能力。



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